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一、學校及學科點簡介
 
(一)學校簡介
 
廣東財經(jīng)大學始建于1983年,原名廣東財經(jīng)學院,起始辦學層次為本科教育;1985年更名為廣東商學院,2003年獲得碩士學位授予權(quán),2007年以“優(yōu)秀”等級通過本科教學工作水平評估;2013年更名為廣東財經(jīng)大學,2021年獲批為博士學位授予單位。學校地處全國經(jīng)濟最發(fā)達、最活躍的地區(qū)——粵港澳大灣區(qū)核心區(qū)域,現(xiàn)有廣州和佛山兩個校區(qū),占地面積2275畝,廣州校區(qū)位于廣州市東南珠江河畔,毗鄰琶洲人工智能與數(shù)字經(jīng)濟試驗區(qū);佛山校區(qū)位于風景秀麗的佛山市云東海旅游經(jīng)濟區(qū)。學校有全日制本科生、研究生31000多人,其中研究生3000多人。學校踐行“厚德、勵學、篤行、拓新”的校訓,秉持“習禮樂文,精于術(shù)業(yè)”的辦學理念,彰顯“灣區(qū)導向、價值引領(lǐng)、商法融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同”的辦學特色,不斷完善“以教師為主導、以學生為主體,理論教學與實踐教學相結(jié)合、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、實體課堂與虛擬課堂相結(jié)合、校內(nèi)外教育資源相融合”的開放、協(xié)同、實用、有效的人才培養(yǎng)模式,為國家培養(yǎng)了一大批具有良好思想道德、科學精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和國際視野的應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型高級專門人才。
 
(二)學院簡介
 
會計學院是廣東財經(jīng)大學設(shè)立最早的教學單位之一,前身為成立于1983年的會計教研室,1985年成立會計系,1999年更名為會計學院。會計學院以學校發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng),落實立德樹人根本任務(wù),立足廣東和粵港澳大灣區(qū),培養(yǎng)高端專業(yè)人才,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學院現(xiàn)有會計學、審計學兩個本科專業(yè)。會計學是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)、廣東省名牌專業(yè);審計學專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、廣東省“專業(yè)綜合改革”試點專業(yè);國際會計(ACCA)省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)是ACCA英國總部認定的華南地區(qū)高校首個“黃金級培訓機構(gòu)”、“國際化應(yīng)用型會計人才協(xié)同育人平臺”入選首批廣東省協(xié)同育人平臺。會計、審計所屬一級學科工商管理為省級優(yōu)勢重點學科和“沖補強”重點建設(shè)學科。學院現(xiàn)有會計學碩士、會計碩士(MPAcc)和審計碩士(MAud)學位授予權(quán)。2007年開始招收會計學學術(shù)型研究生,2015年開始招收會計碩士專業(yè)學位研究生,2019年開始招收審計碩士專業(yè)學位研究生。
 
學院擁有一支高層次的教師隊伍以及良好的科研、教學條件。現(xiàn)有教職工54人,專任教師40人。其中教授8人、副教授16人,講師16人;具有博士學位的教師27人,占比67.5%;師資隊伍中有財政部全國高端會計人才4人、廣東省高端會計人才4人,廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象4人,另外聘任研究生校外實踐導師共150余人。會計學專業(yè)教學團隊和審計學專業(yè)教學團隊為省級教學團隊,粵港澳大灣區(qū)資本市場財務(wù)與會計創(chuàng)新研究團隊為省級科研創(chuàng)新團隊。建有廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地“廣東財經(jīng)大學粵港澳大灣區(qū)資本市場與審計治理研究院”等科研平臺,共享經(jīng)濟與管理國家級實驗教學中心(廣東財經(jīng)大學)等教學平臺資源,擁有中央財政資金支持的“廣東財經(jīng)大學復合型應(yīng)用型審計專業(yè)人才綜合能力提升和實踐基地”以及校外實習基地50多個。近5年,學院立項國家級科研項目7項,省部級科研項目12項,在《管理世界》《南開管理評論》《中國工業(yè)經(jīng)濟》等權(quán)威期刊發(fā)表論文35篇,獲廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3項,出版專著5部,橫向課題合同經(jīng)費464萬元;近5年,學院立項教育部新文科研究與改革實踐項目1項、省級一流課程2門、省級課程思政示范課程1門、省級課程思政示范團隊1個、省級虛擬教研室1個、省級專項人才培養(yǎng)計劃1個,獲第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎1項、廣東省教育教學成果獎2項、全國MPAcc優(yōu)秀教學案例1篇、廣東省本科高校課程思政優(yōu)秀案例2篇、在線教學優(yōu)秀案例1篇。
 
(三)學科點簡介
 
我校會計學科創(chuàng)建于1983年,經(jīng)過三十多年的發(fā)展,會計學科已形成鮮明的特色和優(yōu)勢,在國內(nèi)具有一定的影響力。2014年,獲批會計碩士(MPAcc)專業(yè)學位授權(quán)點,辦學基礎(chǔ)良好。
 
自招生以來,學科點立足廣東和粵港澳大灣區(qū),依托學校辦學特色和優(yōu)勢,圍繞“培育高端財會應(yīng)用人才,打造校政行企融合基地,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學使命,以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,堅持“灣區(qū)意識、數(shù)智賦能、多元協(xié)同、知行合一”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)成效顯著。2018年,學科點順利通過了全國會計教指委組織的會計碩士專業(yè)學位授權(quán)點專項評估,2022年,通過全國會計專業(yè)學位教育質(zhì)量認證(AAPEQ)資格申請,成為質(zhì)量認證會員單位。學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大賽、MPAcc全國案例大賽等全國性專業(yè)賽事中屢獲佳績,多篇學位論文獲得“全國會計碩士優(yōu)秀學位論文獎”、“楊紀琬獎學金”優(yōu)秀碩士學位論文等獎勵,另有30多篇師生合作開發(fā)的案例入選全國MPAcc、MBA教學案例庫,其中1篇獲“全國MPAcc優(yōu)秀教學案例獎”。
 
二、培養(yǎng)目標和方向
 
(一)培養(yǎng)目標
 
本專業(yè)對接國家和粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,堅持“灣區(qū)意識、數(shù)智賦能、多元協(xié)同、知行合一”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想道德、科學精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、國際視野和戰(zhàn)略思維,能夠適應(yīng)環(huán)境變化、可持續(xù)成長的復合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級會計人才。
 
培養(yǎng)方向
 
財務(wù)會計與信息披露
 
審計鑒證與管理咨詢
 
三、學習方式、學制、學習年限、學費、招生計劃和學歷學位
 
(一)學習方式、學制和學習年限
 
全日制學習:學制3年,最長學習年限5年(含休學和保留學籍)。
 
(二)學費
 
會計碩士:28000元/年(不含教材費和住宿費)。
 
(三)招生計劃
 
2024年會計碩士擬招生人數(shù)為70人。招生人數(shù)為預估數(shù),僅供參考。復試前教育部將下達具體招生人數(shù),我校將根據(jù)報考人數(shù)和初試成績等情況調(diào)整各專業(yè)招生人數(shù)。錄取考生在廣州校區(qū)就讀。
 
(四)學歷學位
 
在規(guī)定的期限內(nèi)達到研究生培養(yǎng)方案要求,按照廣東財經(jīng)大學研究生學籍管理和學位授予相關(guān)規(guī)定,符合條件的,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書,并授予會計碩士(MPAcc)專業(yè)學位證書。
 
四、報考條件
 
(一)中華人民共和國公民;擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,品德良好,遵紀守法;身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
 
(二)考生的學歷必須符合下列條件之一:
 
1.國家承認學歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生。考生錄取當年入學前(具體期限由我校規(guī)定)必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務(wù)中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》,否則錄取資格無效。
 
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
 
3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年入學前,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)同等學力身份報考。
 
以同等學力報考我校碩士學位研究生,必須同時具備以下條件:在所報考專業(yè)(或相關(guān)專業(yè))專升本,并已取得專升本所報考專業(yè)主干課程合格成績5門以上(須由教務(wù)部門出具成績證明或出具自學考試成績通知單),或已獨立公開發(fā)表與擬報考專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文1篇以上。
 
4.已獲碩士、博士研究生學歷或?qū)W位的人員。
 
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
 
五、報名方式
 
報考2024年碩士研究生一律采取網(wǎng)上報名。
 
網(wǎng)上預報名時間:
 
2023年9月,具體時間以教育部通知為準。
 
網(wǎng)上正式報名時間:
 
2023年10月,具體時間以教育部通知為準。
 
報名網(wǎng)站:中國研究生招生信息網(wǎng)(公網(wǎng):http://yz.chsi.com.cn;教育網(wǎng):http://yz.chsi.cn)
 
請考生按教育部、考生所在地省級高校招生辦公室、報考點及我校網(wǎng)上公告要求報名,凡不按公告要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復試的,后果由考生本人承擔。
 
網(wǎng)上確認:2023年11月,具體安排以廣東省教育考試院公布為準。
 
六、考試與科目
 
考試分初試和復試兩個階段。
 
初試
 
1.時間:2023年12月,具體時間以教育部通知為準。
 
2.考試科目:管理類聯(lián)考綜合能力(數(shù)學、邏輯、寫作)(200分)和英語二(100分)。
 
(二)復試
 
1.時間:2024年,具體時間、內(nèi)容和形式以廣東財經(jīng)大學招生考試處網(wǎng)站通知為準。
 
2.考試科目:
 
會計綜合知識100分(含財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計),其中:財務(wù)會計占40%,管理會計占20%,財務(wù)管理占20%,審計占20%。
 
政治考試的形式與分數(shù)以廣東財經(jīng)大學招生考試處網(wǎng)站的通知為準。
 
專業(yè)綜合能力面試200分,包括:專業(yè)面試、外語口語與聽力測試。
 
同等學歷加試科目:1.中級財務(wù)會計學(100分)2.財務(wù)成本管理(100分)。
 
參考書目:
 
劉永澤、陳立軍主編:《中級財務(wù)會計》第7版,東北財經(jīng)大學出版社,2021年。
 
中國注冊會計師協(xié)會主編:《財務(wù)成本管理》,中國財政經(jīng)濟出版社,2023年。
 
劉明輝、史德剛主編:《審計》第8版,東北財經(jīng)大學出版社,2022年。
 
(三)錄取
 
錄取原則和分數(shù)計算辦法以公布的《廣東財經(jīng)大學2024年研究生招生復試錄取工作方案》為準。
 
六、聯(lián)系方式
 
(一)廣東財經(jīng)大學招生考試處
 
招生咨詢電話:020-84096451(工作日8:30-11:30,14:30-16:30)
 
官網(wǎng):http://yzb.gdufe.edu.cn/
 
(二)廣東財經(jīng)大學會計學院專業(yè)碩士教育中心
 
聯(lián)系人:劉老師
 
聯(lián)系電話:020-84095629(工作日8:30-11:30,14:30-16:30)
 
地址:廣東省廣州市海珠區(qū)侖頭路21號廣東財經(jīng)大學
 
會計學院專業(yè)碩士教育中心(北2-530)
 
郵編:510320
 
官網(wǎng):http://kjxy.gdufe.edu.cn
 
廣東財經(jīng)大學會計學院
 
2023年9月27日
 
附1廣東財經(jīng)大學全日制會計碩士培養(yǎng)模式、課程體系、培養(yǎng)流程、畢業(yè)和學位
 
一、培養(yǎng)模式
 
(一)實行“雙導師制”培養(yǎng)模式
 
全日制會計碩士配備1名校內(nèi)導師和1名校外實踐導師指導,實踐導師與校內(nèi)導師一起,全程參與會計碩士的培養(yǎng)。核心專業(yè)課程的授課,在校內(nèi)導師講授的基礎(chǔ)上,部分專題聘請校外導師做案例講解;專業(yè)實踐實習和論文撰寫工作,由校內(nèi)導師和校外導師協(xié)同完成。另外,學科點探索“三導師制”培養(yǎng),部分學生通過遴選,再配備1名海外或境外學術(shù)導師,海外導師與校內(nèi)導師聯(lián)合開發(fā)課程和進行授課,包括高級財務(wù)管理理論與實務(wù)、高級管理會計理論與實務(wù)等課程,并協(xié)同指導學生論文撰寫。
 
(二)采取多樣化的教學方式
 
1.課堂教學:廣東財經(jīng)大學會計學院優(yōu)秀師資授課,教學過程中采用案例教學、課堂討論、專題研究等方式,注重培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。聘請實務(wù)部門和政策制定部門有經(jīng)驗的專家承擔部分課程。
 
講座論壇:定期舉辦“財會審名家論壇”、“財會審知行論壇”、“財會審博士論壇”、“會計學院求真·學術(shù)沙龍”等,以講座、辯論、專題報告等形式,邀請國內(nèi)外知名專家、學者、政府官員及實務(wù)界專業(yè)人士開展專題講座,積極參與會計學院舉辦的學術(shù)論壇。
 
3.企業(yè)調(diào)研:學生在導師指導下,利用課余或寒暑假時間開展“走進大灣區(qū)”系列調(diào)研和實習實踐活動(以實地調(diào)研為主),讓學生親身了解企業(yè)運作方式,理論緊密地聯(lián)系實際,啟發(fā)思維,開闊視野。
 
案例開發(fā):鼓勵學生在學期間參與案例研究與開發(fā)活動。案例開發(fā)可與校內(nèi)外各項案例比賽及課題申報相結(jié)合,鼓勵學生與導師開展合作研究。舉辦“會行者”案例分析大賽,以賽促學,通過組織學生親歷企業(yè)實踐、模擬管理決策、比拼解決方案,旨在培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)、分析、解決企業(yè)實際問題的能力,為參賽學生提供展現(xiàn)自我的平臺和機會。
 
5.實習實踐:建立包括廣州證券有限公司、德勤華永會計師事務(wù)所、格力集團、美的集團廚房電器事業(yè)部、立信會計師事務(wù)所、天健會計師事務(wù)所等研究生聯(lián)合培養(yǎng)實習基地54個,為研究生分散實習和安排集中實習提供聯(lián)系渠道。
 
6.仿真實習(ERP):參加企業(yè)行為模擬實操。利用全國第一批經(jīng)管類實驗教學示范中心——廣東財經(jīng)大學經(jīng)濟與管理實驗教學中心的企業(yè)運作仿真綜合實習,對處于復雜市場環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營進行大規(guī)模的仿真運作,開發(fā)和培養(yǎng)學生從事經(jīng)濟管理的戰(zhàn)略思維、綜合決策能力和綜合執(zhí)行能力。
 
(三)素質(zhì)拓展
 
學生在學期間至少參加一次素質(zhì)拓展活動。通過素質(zhì)拓展活動,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和頑強拼搏精神。
 
二、課程設(shè)置
 
研究生課程分學位類和非學位類兩種,本專業(yè)公共學位課、專業(yè)學位課為學位類課程,專業(yè)選修課為非學位類課程。
 
主要課程:商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德、財務(wù)會計理論與實務(wù)、財務(wù)管理理論與實務(wù)、管理會計理論與實務(wù)、審計理論與實務(wù)、大數(shù)據(jù)財務(wù)分析與決策、業(yè)財融合與財務(wù)共享、數(shù)智化審計、資本市場與上市籌劃、注冊會計師業(yè)務(wù)研討、會計準則理論與案例、信息披露與上市規(guī)則、RPA財務(wù)機器人應(yīng)用、數(shù)智化管理會計、內(nèi)部控制理論與實務(wù)、跨國公司財務(wù)管理、業(yè)績評價與激勵機制、企業(yè)稅收籌劃、國際金融、企業(yè)并購、Python程序設(shè)計等。
 
培養(yǎng)流程

學期

培養(yǎng)環(huán)節(jié)

第一學期

新生入學、導師互選、擬定個人培養(yǎng)計劃和研究方向、課程學習

第二學期

課程學習

第三學期

課程學習、中期考核

第四學期

課程學習、專業(yè)實踐、學位論文開題

第五學期

專業(yè)實踐、撰寫學位論文、學位論文中期考核、預答辯

第六學期

畢業(yè)和學位申請、學位論文外審、論文答辯


四、畢業(yè)和學位
 
畢業(yè)證:學生修完會計碩士研究生培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,畢業(yè)論文答辯通過,準予畢業(yè),獲得畢業(yè)證書。
 
學位證:學生完成會計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)計劃,成績合格,根據(jù)《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定,獲得會計碩士學位。
 
以上就是“2024MPAcc招生簡章:廣東財經(jīng)大學2024年全日制會計碩士(MPAcc) 招生簡章”,更多相關(guān)信息,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!